Pedagoxía

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La pedagoxía (del griegu παιδίον paidíon 'neñu' y ἀγωγός agōgós 'guía, conductor') ye la ciencia que tien como oxetu d'estudiu la educación col enfotu de entamala pa cumplir con determinaos fines, establecíos a partir de lo que ye deseable pa una sociedá, esto ye, el tipu de ciudadanu que quier formase. Pertenez al campu de les ciencies sociales y humanes.

L'oxetu d'estudiu na pedagoxía ye «la educación», tomada ésta nel sentíu xeneral, que-y atribuyeron diverses lexislaciones internacionales, como lo referío en documentos de la Organización de les Naciones Xuníes pa la Educación la Ciencia y la Cultura (Unesco), la Organización d'Estaos Iberoamericanos pa la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y los mesmos de cada país (como les lleis xenerales o nacionales sobre educación). Tamién ye posible atopar la palabra «formación» como oxetu d'estudiu de la Pedagoxía, siendo «educación» y «formación» vocablo sinónimos en tal contestu (esiste un alderique qu'indica que son términos distintos).

La pedagoxía estudia a la educación como fenómenu complexu y multirreferencial, lo qu'indica qu'esisten conocencies provenientes d'otres ciencies y disciplines que pueden ayudalu a entender lo que ye la educación; exemplos d'ello son la hestoria, la socioloxía, la psicoloxía y la política, ente otres. Nesti contestu, la educación tien como propósitu incorporar a los suxetos a una sociedá determinada que tien pautes culturales propies y característiques; esto ye, la educación ye una acción que lleva implícita la intencionalidad del meyoramientu social progresivu que dexe que'l ser humanu desenvuelva toles sos potencialidaes. Pa una meyor comprensión de la hestoria de la conformanza de la Pedagoxía y la so relación cola educación, Immanuel Kant y Durkheim apurren elementos importantes. Kant propón la confección d'una disciplina que sía científica, teórica y práctica, que se base en principios, esperimentación y reflexones sobre práctiques concretes. Durkheim, al referise a la educación, espresa que ye materia de la Pedagoxía y ye indispensable construyir un saber per mediu de la implementación de riegles metodolóxiques −postura positivista− que sía garante del calter científicu de dichu conocencia.

Etimoloxía[editar | editar la fonte]

La palabra provien del griegu παιδαγωγέω (paidagōgueō); nel cual παῖς (xen. παιδός paidós) significa "neñu" y άγω (ágō) significa "guía", esto ye "dirixir al neñu". Na antigua Grecia'l pedagogu yera l'esclavu encargáu d'acompañar al neñu hasta la Palestra o didaskaleía.

De la palabra griega παιδαγωγέω depués latinizada como pedagogu darréu surde l'actual palabra castellana cascante col significáu d'aquel con dellos pocos o fementidos conocencies, que suel dar la plepa o ser intelectualoide (ye dicir daquién o daqué qu'aparenta ser intelectual) y que suel estelar a los ignaros y a les persones pueriles (por casu, pasar por "sapiente" ante les persones que la so mentalidá ye de παιδός, paidos o pueriles), por tal motivu ye importante estremar la palabra pedagogu de la so derivada peyorativamente cascante.

Definición en diccionarios ensin especializar[editar | editar la fonte]

Tantu'l Diccionariu de la llingua española de la Real Academia Española,[1] como'l Diccionario Salamanca de la llingua española[2] definen a la pedagoxía como la ciencia que s'ocupa de la educación y la enseñanza. Tien como oxetivu apurrir guíes pa planiar, executar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaxe, aprovechando les aportaciones ya influencies de diverses ciencies, como la psicoloxía (del desenvolvimientu, personalidá, superdotación, educativa, social), la socioloxía, la antropoloxía, la filosofía, la hestoria y la medicina, ente otres. Poro, el pedagogu ye'l profesional qu'ayuda a entamar meyores sistemes y programes educativos, al envís de favorecer al máximu'l desenvolvimientu de les persones y les sociedaes. Estudia la educación en toles sos aguaes: escolar, familiar, llaboral, social y cultural.

En resume, podría dicise que la pedagoxía ye la ciencia que'l so oxeto d'estudiu ye la formación de la personalidá de la persona. Los enclinos actuales pretenden qu'esta educación sía integral, esto ye, en toles dimensiones de la persona. La formación ye'l procesu de preparación de la persona pa la vida. Por eso dellos autores considerar que la formación y l'educación son sinónimos. Sicasí, otros indiquen qu'una leve diferencia ta en que la formación fai énfasis nel oxetu y l'educación na aspiración que se deseya algamar.

Vease tamién[editar | editar la fonte]

Referencies[editar | editar la fonte]

Bibliografía[editar | editar la fonte]

  • Alvarez de Zayas. C. "Pedagoxía. Un modelu de formación del home". 4ta edición. Cochabamba: Kipus, 2012.
  • Hevia Berna, Daysi. Xefa del Departamentu de Docencia, Hospital Pediátricu Universitariu “William Soler”. L'Habana, Cuba. Citada en: Biblioteca de Pedagoxía. Espasa Sieglu XXI.
  • Presentación del programa de la Llicenciatura en Pedagoxía de la UNAM - Sistema d'Universidá abierta.

http://www.suafyl.filos.unam.mx/lic_pedagogia

Enllaces esternos[editar | editar la fonte]


Pedagogía