Edward Thorndike

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Edward Thorndike
PSM V80 D211 Edward Lee Thorndike.png
Vida
Nacimientu Williamsburg Traducir31  d'agostu de 1874
Nacionalidá Bandera de Estaos Xuníos d'América Estaos Xuníos
Fallecimientu

Montrose (Nueva York) Traducir9  d'agostu de 1949

(74 años)
Familia
Fíos/es
Hermanos/es
Estudios
Estudios Universidad Wesleyana Traducir 1895)
Teachers College Traducir
Universidá Stanford
(1895 - 1897) : Sicoloxía
Universidá de Columbia
(1897 -
Nivel d'estudios Maestría n'Artes
Philosophiæ doctor
Grau n'Artes
Direutor/a de tesis James McKeen Cattell Traducir
Alumnu/a de William James
Oficiu
Oficiu psicólogu y profesor universitariu
Emplegadores Teachers College Traducir
Universidá Case Western Reserve  (1898 -  1899)
Universidá de Columbia  (1904 -  1940)
Premios
Miembru de Academia Estauxunidense de les Artes y les Ciencies
Sociedá Filosófica Americana
Academia Nacional de Ciencies de los Estaos Xuníos
Asociación Estadounidense de Psicología Traducir
Creencies
Relixón ateísmu
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Edward Lee Thorndike (pr. [θ'oRn daik]) (31  d'agostu de 1874Williamsburg Traducir - 9  d'agostu de 1949Montrose (Nueva York) Traducir) psicólogu y pedagogu estauxunidense, ye consideráu un antecesor de la psicoloxía conductista estauxunidense. Les sos principales aportaciones fueron l'aprendizaxe por ensayu/error y la llei del efeutu. Los sos estudios sobre la conducta animal dexáron-y desenvolver la teoría del conexionismo.

Datos biográficos[editar | editar la fonte]

Nació en 1874 nuna familia protestante de confesión metodista (el so padre yera pregueru d'una d'estes ilesies), que fixo de la disciplina y l'austeridá el signu de los primeros años de la so vida. Ingresó na Universidá Wesleyana de Connecticut, onde se graduó en 1895. Pasó depués a la Universidá de Harvard, onde tuvo como maestru a William James. Les sos investigaciones con pitucos facer nel mesmu suétanu de James. En principiu, interesar pola comunicación por aciu xestos inconscientes (por cuenta de la información que-y llegó sobre un caballu que realizaba operaciones aritmétiques). Trabayó depués como tutor na Universidá de Columbia, en Nueva York, onde se doctoró en 1898. Siguió dando clases en Columbia hasta la so xubilación en 1941. Morrió en 1949.

Contribuciones[editar | editar la fonte]

La so contribución más importante ye la formulación de la llamada llei del efeutu, a partir de los estudios que realizó con gatos en caja-problema de les que teníen d'escapar. La llei del efeutu va esplicar la teoría de Skinner del condicionamientu operante.

Edward L. Thorndike foi profesor de psicoloxía mientres más de treinta años nel Teachers College de Columbia, Estaos Xuníos. Lo que más atraxo'l so interés foi la teoría del aprendizaxe, y cúntase ente los importantes precursores del conductismu. Watson fundar en gran parte na obra de Thorndike y na de Pavlov. L'interés de Thorndike pola psicoloxía apaeció dempués d'un cursu na Universidá de Harvard onde tuvo de profesor a William James. Los primeros esperimentos de Thorndike sobre l'aprendizaxe, en que los suxetos esperimentales yeren pitinos, fueron realizaos xustamente nel suétanu de la casa de James, pa prestu de los fíos d'ésti. Les numberoses fábules y relatos tradicionales que cunten maravíes de la intelixencia de los animales nun impresionaben a Thorndike, quien pela cueta sostenía que naide s'ocupó de describir la babayada animal. "Per cada perru qu'atopa'l camín de regresu al llar -dicía-, hai quiciabes un centenar que se pierden." Sostenía Thorndike que los animales nun razonen nin avancen nel resolvimientu de problemes por aciu súbitos españíos de introvisión, sinón qu'aprienden d'una manera más o menos mecánica, partiendo d'un métodu d'ensayu y error. Les conductes que-yos resulten granibles y gratificantes se "imprimen" nel sistema nerviosu.

Según Thorndike, l'aprendizaxe componer d'una serie de conexones ente un estímulu y una respuesta, que se fortalecen cada vegada que xeneren un estáu de coses satisfactoriu pal organismu. Esta teoría suministró les bases sobre les que depués Burrhus Frederic Skinner construyó tol so edificiu avera del condicionamientu operante.

Más palantre, Thorndike aplicó los sos métodos pal ensayamientu d'animales a neños y nuevos, con ésitu considerable, y llegó a tener grandes predicamentos dientro del campu de la psicoloxía educativa.

Publicaciones[editar | editar la fonte]

El so llibru Educational Psychology (Psicoloxía educacional o Psicoloxía educativa) publicar en 1903, y al añu siguiente concedióse-y el grau de profesor titular. Otru de los sos influyentes llibros foi Introduction to the Theory of Mental and Social Measurements (Introducción a la teoría de les midíes mental y social), de 1904. Na actualidá reconocer a Thorndike como una figura señera nos empiezos del desenvolvimientu de les pruebes psicolóxiques.

Bibliografía[editar | editar la fonte]

  • Educational Psychology, (1903).
  • Introduction to the Theory of Mental and Social Measurements, (1904).
  • The Elements of Psychology, (1905).
  • Animal Intelligence, (1911).
  • The Teacher's Word Book, (1921).
  • The Measurement of Intelligence, (1927).
  • A Teacher's Word Book of the Twenty Thousand Words Found Most Frequently and Widely in Xeneral Reading for Children and Young People, (1932).
  • The Fundamentals of Learning, (1932).
  • The Psychology of Wants, Interests, and Attitudes, (1935).
  • The Teacher's Word Book of 30,000 Words (en collaboración con Irving Lorge), (1944).

Enllaces esternos[editar | editar la fonte]

Edward Thorndike